Dengan Merdeka Mengajar, guru memiliki kebebasan untuk menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan menarik, yang dapat memotivasi siswa untuk belajar dengan lebih baik. Di sisi lain, revolusi literasi digital membawa dampak yang besar dalam cara kita memperoleh, memahami, dan menyebarkan informasi. Oleh karena itu, mengintegrasikan Merdeka Mengajar dengan literasi digital menjadi langkah yang strategis dalam mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan di era digital ini.
Etnopedagogi merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada kearifan lokal dan budaya etnik sebagai landasan dalam proses pendidikan. Dengan memanfaatkan etnopedagogi, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih dekat dengan realitas siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih relevan dan berarti bagi mereka. Selain itu, etnopedagogi juga mendorong penghargaan terhadap keberagaman budaya dan memperkuat identitas lokal.
Dalam konteks Merdeka Mengajar, pendekatan etnopedagogi dapat menjadi sarana yang efektif untuk memperkuat penerapan kurikulum yang berbasis kearifan lokal, sehingga pendidikan dapat lebih mengakar dalam budaya setempat. Dengan menggabungkan konsep Merdeka Mengajar, literasi digital, dan etnopedagogi, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, kreatif, dan menginspirasi bagi siswa.
